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   * Lesetext: Ali Baba und die 40 Räuber (Märchenbuch), freie, nicht kindgerechte Fassung: [[http://gutenberg.spiegel.de/buch/tausend-und-eine-nacht-dritter-band-3446/10|http://gutenberg.spiegel.de/buch/tausend-und-eine-nacht-dritter-band-3446/10]][[http://example.com|Externer Link]]   * Lesetext: Ali Baba und die 40 Räuber (Märchenbuch), freie, nicht kindgerechte Fassung: [[http://gutenberg.spiegel.de/buch/tausend-und-eine-nacht-dritter-band-3446/10|http://gutenberg.spiegel.de/buch/tausend-und-eine-nacht-dritter-band-3446/10]][[http://example.com|Externer Link]]
   * Film zur Vertiefung / Wiederholung: [[https://swrmediathek.de/player.htm?show=b8765200-0daf-11e8-8c1f-005056a12b4c|https://swrmediathek.de/player.htm?show=b8765200-0daf-11e8-8c1f-005056a12b4c]]   * Film zur Vertiefung / Wiederholung: [[https://swrmediathek.de/player.htm?show=b8765200-0daf-11e8-8c1f-005056a12b4c|https://swrmediathek.de/player.htm?show=b8765200-0daf-11e8-8c1f-005056a12b4c]]
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 +==== Curriculare Einbindung ====
 +|                    ^ Kompetenzen           ^
 +^ Orientierungsrahmen Medienbildung | Schüler*innen kennen Risiken und Gefahren digitaler Umgebungen und wenden grundlegende Strategien zum Schutz an / Schüler*innen kennen erste Strategien zum Merken und Verwalten sicherer Zugangsdaten.          |
 +^ Kerncurriculum Sachunterricht | Schüler*innen reflektieren über Sinn, Möglichkeiten und Grenzen von Technik.           |
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